Interview de Garaude Nataliya enseignant(e) en russe chez inlingua®

Formation en langues

Nous avons créé une série d’interviews dans le but de présenter nos enseignants en langues étrangères. Aujourd'hui, c’est au tour de Garaude Nataliya, un(e) formatrice expérimentée dans l’enseignement de russe de se livrer au jeu des questions / réponses. Avec plusieurs années d'expérience et une passion pour l'apprentissage interculturel, Nataliya partagera à travers cette interview unique son parcours, ses méthodes pédagogiques et sa vision de l'enseignement des langues étrangères. Bonne lecture !

Quelle langue enseignez-vous et pourquoi avez-vous choisi cette langue en particulier ?

Je suis spécialisée dans l'enseignement de la langue russe pour plusieurs raisons essentielles.

Importance géopolitique : le russe est parlé par des millions de personnes en Russie et dans les pays de l'ex-Union soviétique. Cela ouvre des opportunités en affaires, diplomatie et relations internationales.
Richesse culturelle : la littérature russe, avec des auteurs comme Tolstoï et Dostoïevski, est mondialement reconnue. Apprendre le russe permet d'accéder à cette richesse culturelle en langue originale.
Contributions scientifiques : la Russie a une longue tradition de contributions scientifiques et techniques. La maîtrise du russe est bénéfique pour ceux qui s'intéressent à ces domaines.

Enseigner le russe offre donc aux apprenants des opportunités culturelles, professionnelles et académiques uniques.

Pouvez-vous nous parler de votre parcours académique et professionnel ?

Diplômes

Licence INALCO russe, ukrainien.
Diplôme de Docteur de 3e Cycle Es Sciences économiques, Ukraine 1991
Diplôme universitaire ingénieur économiste, Ukraine

Expérience

Professeur de russe collège Alexandre Fleming, Orsay (2022- 2023)
Professeur de russe collège Pierre de Nolhac (2021 – 2022)
Professeur de russe, cours municipaux, Mairie de Paris (2013-2024)
Formatrice langue russe, Universal Communication, Monceau Langues (2014 - 2024)
Enseignante langue russe, Cours Hattemer (2014 -2015)
Formatrice langue russe, Inlingua (école linguistique), Paris Formation de cadres supérieurs et cadres entreprises (Ministère de la Défense, Essilor, Givaudan, Les Échos, TV 5, Gatineau, Total, Opéra Garnie) en langue russe. (2001- 2024)
Professeur de russe, lycée Cours Molière, 75012 Paris (2000 - 2001)

Quelle est votre approche pédagogique pour l'enseignement de russe ?

Mon approche pédagogique pour l'enseignement du russe se base sur plusieurs principes clés afin de rendre l'apprentissage à la fois efficace et engageant.

Immersion linguistique : j'encourage les étudiants à s'immerger dans la langue autant que possible. Cela inclut l'écoute de la musique russe, le visionnage de films et séries en russe, ainsi que la lecture de textes variés, allant des articles de journaux aux œuvres littéraires adaptées à leur niveau
Méthode communicative : je mets l'accent sur l'utilisation pratique de la langue en encourageant les interactions orales dès le début. Les étudiants participent à des dialogues, des jeux de rôles et des discussions pour améliorer leur aisance à parler russe dans des contextes réels.
Apprentissage contextuel : les leçons sont conçues autour de thèmes et de situations concrètes de la vie quotidienne ou professionnelle. Cela aide les étudiants à apprendre le vocabulaire et la grammaire dans un contexte pertinent, facilitant ainsi la mémorisation et l'application.
Progression grammaticale structurée : la grammaire russe peut être complexe, c'est pourquoi je l'enseigne de manière progressive et structurée. Chaque nouvelle règle est introduite avec des exemples clairs et des exercices pratiques pour assurer une compréhension solide.
Utilisation de technologies : j'intègre des outils numériques tels que des applications de langue, des plateformes de visioconférence pour les cours en ligne, et des ressources interactives pour rendre l'apprentissage plus dynamique et flexible.
Adaptation aux besoins individuels : chaque étudiant est unique, c'est pourquoi j'adapte mes méthodes en fonction de leurs objectifs, de leur rythme d'apprentissage et de leurs intérêts personnels.

Cette approche holistique vise à rendre l'apprentissage du russe non seulement efficace, mais aussi motivant et enrichissant pour les étudiants.

Comment adaptez-vous vos méthodes en fonction du niveau et des besoins des apprenants ?

Pour adapter mes méthodes d'enseignement en fonction du niveau et des besoins des apprenants, je me base sur une évaluation initiale et continue, ainsi que sur une personnalisation de l'apprentissage. Voici comment je procède :

Évaluation initiale : au début de chaque cours, j'effectue une évaluation diagnostique pour déterminer le niveau de compétence en russe de chaque apprenant.
Objectifs personnalisés : en discutant avec les apprenants, je fixe des objectifs d'apprentissage personnalisés en fonction de leurs besoins spécifiques, qu'il s'agisse de préparer un examen, d'améliorer la communication professionnelle ou de voyager.
Matériel adapté : je choisis des ressources pédagogiques adaptées au niveau de chaque apprenant. Pour les débutants, j'utilise des supports visuels et des exercices de base, tandis que pour les niveaux avancés, je propose des textes complexes et des discussions approfondies sur des sujets variés.
Rythme d'apprentissage : je m'adapte au rythme d'apprentissage de chaque étudiant. Certains peuvent avancer rapidement et nécessiter des défis supplémentaires, tandis que d'autres peuvent avoir besoin de plus de temps et de répétition pour assimiler certaines notions.
Feedback individualisé : je fournis un retour personnalisé et régulier pour aider chaque apprenant à identifier ses points forts et ses axes d'amélioration. Cela inclut des commentaires détaillés sur les devoirs, des séances de révision personnalisées et des discussions sur les progrès réalisés.
Activités variées : j'utilise une variété d'activités pour maintenir l'intérêt et l'engagement des apprenants. Cela inclut des jeux linguistiques, des exercices pratiques basés sur des situations réelles.
Suivi et ajustement : je réalise un suivi continu des progrès des apprenants et ajuste mes méthodes en conséquence. Si un apprenant rencontre des difficultés spécifiques, je modifie mon approche pour mieux répondre à ses besoins.
Cette approche flexible et centrée sur l'apprenant permet de maximiser l'efficacité de l'enseignement et de garantir que chaque étudiant progresse à son propre rythme et atteint ses objectifs personnels.

Utilisez-vous des technologies ou des outils numériques pour enrichir vos cours ? Si oui, lesquels ?

Oui, j'utilise diverses technologies et outils numériques pour enrichir mes cours de russe. Voici quelques-uns des principaux outils et technologies que j'intègre dans mon enseignement :

Plateformes de visioconférence : j'utilise des outils comme Zoom, pour organiser des cours en ligne interactifs. Cette plateforme permet de partager des écrans, utiliser des tableaux blancs virtuels.

Ressources multimédias : j'incorpore des vidéos, des podcasts, et de la musique en russe pour améliorer la compréhension orale et la prononciation. Des sites comme YouTube et des plateformes de podcasts russophones offrent une variété de contenus authentiques.

Dictionnaires et traducteurs en ligne : des outils comme Reverso, Linguee, et le traducteur de Google sont recommandés pour aider les étudiants à comprendre et à traduire des mots ou des phrases qu'ils ne connaissent pas.

Ressources éducatives ouvertes (OER) : j'utilise des ressources éducatives ouvertes disponibles sur des sites comme Open Culture ou MIT OpenCourseWare, qui offrent des matériels pédagogiques gratuits et de qualité.

L'intégration de ces technologies permet de diversifier les méthodes d'enseignement, de rendre les cours plus interactifs et engageants, et d'offrir aux étudiants des outils supplémentaires pour leur apprentissage autonome.

Quels sont les principaux défis que vous rencontrez en tant qu’enseignant(e) en russe, et comment les surmontez-vous ?

En tant qu'enseignant de russe, je rencontre plusieurs défis, mais j'ai développé des stratégies pour les surmonter efficacement. Voici les principaux défis et mes approches pour les gérer :

Complexité de la grammaire russe

Défi : la grammaire russe est connue pour être complexe, avec ses six cas grammaticaux, les déclinaisons, et les aspects verbaux.

Solution : j'adopte une approche progressive et structurée, introduisant les concepts grammaticaux de manière séquentielle. J'utilise des tableaux, des exercices pratiques et des jeux pour rendre l'apprentissage de la grammaire plus accessible et engageant.

Différences dans l'alphabet

Défi : les apprenants doivent s'habituer à l'alphabet cyrillique, ce qui peut être un obstacle initial.

Solution : je commence par des exercices de reconnaissance de lettres et des activités de correspondance entre les alphabets latin et cyrillique. J'intègre également des exercices d'écriture et de lecture dès le début pour renforcer la familiarité avec l'alphabet.

Manque de pratique orale

Défi : Les apprenants peuvent avoir peu d'occasions de pratiquer la langue avec des locuteurs natifs.

Solution : J'organise des sessions de conversation en ligne avec des locuteurs natifs et encourage la participation à des clubs de langue. J'intègre également des activités de rôle et des dialogues en classe pour simuler des situations réelles.

Motivation des étudiants

Défi : Maintenir la motivation des étudiants sur le long terme peut être difficile, surtout lorsqu'ils rencontrent des défis linguistiques.

Solution : J'essaie de rendre les leçons aussi interactives et pertinentes que possible. J'utilise des contenus qui intéressent les étudiants, tels que des chansons, des films et des articles sur des sujets d'actualité. Je célèbre également les progrès des étudiants pour les encourager.

Disponibilité des ressources

Défi : Parfois, il peut être difficile de trouver des ressources pédagogiques adaptées et de qualité.

Solution : J'utilise une combinaison de manuels traditionnels, de ressources en ligne, et de matériels que je crée moi-même. J'explore également les plateformes éducatives et les communautés d'enseignants pour partager et découvrir de nouvelles ressources.

Barrières culturelles

Défi : Les différences culturelles peuvent affecter la compréhension et l'interprétation de certains aspects de la langue.

Solution : J'intègre des éléments de culture russe dans mes leçons pour donner un contexte aux aspects linguistiques. Cela inclut des discussions sur les traditions, l'histoire, et les comportements sociaux russes.

En adoptant ces stratégies, je m'efforce de surmonter les défis et de créer un environnement d'apprentissage positif et efficace pour mes étudiants.

Comment intégrez-vous l'aspect culturel dans vos cours de langue ?

Pour intégrer l'aspect culturel dans mes cours de langue, j'utilise plusieurs approches clés :
Matériaux authentiques :

Littérature : extraits de littérature russe classique et contemporaine.
Films et séries : films et séries russes sous-titrés pour une exposition réelle à la langue.
Musique : chansons populaires russes pour enrichir la compréhension linguistique et culturelle.
Fêtes et traditions : enseignement des fêtes russes et des traditions associées.
Études de cas sur la vie quotidienne en Russie.
Voyages virtuels et réels : visites virtuelles de lieux célèbres en Russie.

Ces méthodes permettent aux étudiants de mieux comprendre la culture russe, enrichissant ainsi leur apprentissage de la langue.

Comment voyez-vous l'évolution de l'enseignement des langues étrangères dans les prochaines années ?

L'enseignement des langues étrangères évoluera vers :

Une utilisation accrue des technologies, notamment l'intelligence artificielle et la réalité virtuelle.
Des approches hybrides combinant l'apprentissage en ligne et en présentiel.
Une personnalisation de l'apprentissage basée sur les données.
Une intégration plus profonde de la culture dans le curriculum.
Une formation des enseignants adaptée aux besoins changeants.
Un focus sur la compétence interculturelle et l'apprentissage tout au long de la vie.
Des évaluations plus authentiques et adaptatives.

Ces changements visent à rendre l'apprentissage des langues plus efficace, accessible et pertinent dans un monde en constante évolution.

Quels changements ou innovations aimeriez-vous voir dans ce domaine ?

Utilisation avancée de technologies éducatives comme la réalité virtuelle.
Expansion des programmes d'échange virtuel pour l'interaction internationale.
Mise en place d'évaluations plus authentiques et multidimensionnelles.
Renforcement de la formation continue des enseignants.
Collaboration entre gouvernements, institutions éducatives et entreprises.

Ces changements visent à rendre l'enseignement des langues plus efficace, pertinent et inclusif.

Quels conseils donneriez-vous à quelqu'un qui souhaite prendre des cours de russe ?

Fixez des objectifs clairs : déterminez pourquoi vous voulez apprendre le russe.
Trouvez le bon programme ou professeur : recherchez des cours adaptés à votre niveau et à vos objectifs.
Engagez-vous régulièrement : pratiquez chaque jour, même pour quelques minutes.
Pratiquez la langue autant que possible : discutez avec des locuteurs natifs et utilisez divers supports.
Utilisez une variété de ressources : explorez des livres, des applications et des cours en ligne.
Acceptez les erreurs : voyez-les comme des occasions d'apprentissage.
Soyez patient et persévérant : les progrès viendront avec la pratique.
Impliquez-vous dans la culture russe : explorez la littérature, la musique et la cuisine russes.
Amusez-vous ! : faites de l'apprentissage une expérience agréable et motivante.

Suivre ces conseils vous aidera à progresser dans l'apprentissage du russe. Bonne chance !

Merci beaucoup à Nataliya Garaude pour ce partage enrichissant et inspirant sur votre parcours et vos méthodes d'enseignement de russe. À très bientôt pour de nouvelles interviews de formateurs professionnels et chevronnés chez inlingua® !

Publié le

03/12/2024